Open sollicitatie begeleider

Wat we doen

Wij hebben ons gespecialiseerd in onderwijs-zorgarrangementen (OZA) voor de regio Noord-Limburg. Wij draaien de termen bewust om, omdat zorg bij ons voorliggend is (zorg-onderwijs dus). We bieden daarmee een onderscheidende dienst aan, omdat we naast zorgprofessionals ook onderwijsexpertise in huis hebben. We werken actief samen met diverse scholen (regulier en speciaal VO) en zorgorganisaties. We bieden de mogelijkheid om een maatwerkroute samen te stellen: individueel onderwijs, groepsactiviteiten (bewegen, creatief, recreatief, sportief, makend (zoals houtbewerking, koken) sociaal/grensverkennend, arbeidsoriënterend) en ambulante begeleiding. Het rooster van elke jongere is afgestemd op zijn/haar situatie en fase in het traject.

Zorg-onderwijstrajecten  We gebruiken 'trajecten' en 'arrangementen' door elkaar en zetten steeds vaker 'zorg' voorop, omdat dat in de praktijk ook zo is. Maar omdat dat een gekke afkorting geeft lees je ook OZA of OZT.

Deelnemers  Van het woord 'cliënt' wordt de gemiddelde jongere en zijn/haar ouders/verzorgers niet blij. Daarom gebruiken we het woord 'deelnemer', dat klinkt vriendelijker, minder oordelend en bovendien ook actiever.

De functie

Dit is geen actuele vacature: op het moment zijn we niet op zoek naar een nieuwe collega. Maar als je wel 'solliciteert' dan sta je in ons systeem en kunnen we je snel benaderen als er wél een vacature ontstaat bij ons!

Als begeleider werk je met vier a vijf collega's (inclusief stagiaires) op een dag: samen draaien jullie de groep van 10 tot 15 jongeren, verdeeld over de onderwijsruimte en de groepsruimte. Je werkt groepsgericht en vanuit een activiteitenprogramma, maar de focus ligt op de persoonlijke contacten met de jongeren (individueel en in sociale situaties) waarbij improvisatie en in kunnen spelen op wat er gebeurt belangrijke vaardigheden zijn. In basis werk je op de praktijk/zorggerichte groep, maar met momenten ondersteunen bij het onderwijsteam zou kunnen. Uiteindelijk is het team samen verantwoordelijk voor het totale programma en zijn de hokjes 'onderwijs' en 'praktijk' niet zo vast als op het eerste gezicht lijkt. Ook jongeren bewegen zich soms gedurende de dag van onderwijs naar praktijk en andersom.

We zijn groeiend en splitsen steeds vaker de groep waarbij er een subgroepje naar een externe locatie of activiteit gaat, zodat we nog meer aan kunnen sluiten bij wat ze nodig hebben.

Je hoofdtaak is het begeleiden van de jongeren binnen het praktijk-zorgprogramma, en ook het bedenken, voorbereiden en ontwikkelen van dat programma met je collega's. Het neerzetten van een goede dag is vervolgens het uitgangspunt: Voor elke jongere creëren we waardevolle ontwikkelmomenten en proberen we ze met regelmaat in de stretchzone te krijgen, wat soms wat schuurt maar wel mooi bijdraagt aan inzicht en groei. Zonder wrijving geen glans zeggen ze niet voor niets. We maken ruimte voor individuele contactmomentjes met de jongeren gedurende de dag. Samen met het team vorm je de inhoud van die programma's, houd je zicht op de ontwikkelingen van de jongeren vanuit de zorgplannen, heb je een aantal deelnemers onder je hoede als mentor (en ben je verantwoordelijk voor de intake, zorgplannen, evaluaties enz) en draag je in overlegmomenten, projecten en middels een takenpakket bij aan de gehele organisatie. De hoeveelheid en omvang van die taken is maatwerk: dat hangt af van je kwaliteiten, uren en ambities.

De doelgroep
We zien veel voorbij komen, bijvoorbeeld: ASS, hechtingsproblematiek, ADD/ADHD, angst/dwang, selectief mutisme, leerstoornissen, sociale problematiek en lichte gedragsstoornissen. Naast die kindeigen problematiek zien we ook vaak systemische hulpvragen. Sommige jongeren komen met een relatief lichte vraag bij ons en kunnen een korter traject met veel dagdelen onderwijs volgen. Anderen hebben dermate last van problematiek of trauma dat een langzame opbouw vereist is en dat onderwijs voorlopig niet van toepassing is.

Agressieproblematiek, zwaardere gedragsstoornissen (CD), eetstoornissen, verslavingsproblematiek die zwaar belemmerend is voor ontwikkeling en psychiatrische stoornissen die directe behandeling vragen zijn in basis uitgesloten van een OZT-traject. We bieden geen daarop gerichte behandeling, maar staan wel open voor duale trajecten (begeleiding door ons, behandeling door een andere organisatie), maar altijd geldt: het gedrag van de jongere moet qua impact te hanteren zijn door ons team en mag niet groepsontwrichtend of structureel onveilig zijn.

Ambulant werk (optioneel / in overleg)
Naast het groepswerk kun je ook in de ambulante begeleiding casussen oppakken. Het individueel begeleiden van jongeren, thuis of juist op school is groeiend binnen onze organisatie. Ambulante begeleiding kan kort- of langdurend zijn, coachend of sterker ontwikkelingsgericht: het hangt volledig af van de deelnemer en zijn/haar situatie. Ambulant werk plan je op dagen dat je niet op de groep staat: op die manier kunnen de meeste begeleiders naast hun groepswerk ook in het ambulante stuk wat uren draaien. Daardoor kunnen we bij elke nieuwe aanvraag kijken bij welke collega de casus het beste past. 
We krijgen in het ambulante stuk heel verschillende vragen, en ook alle leeftijdsgroepen. Soms mag de insteek schoolgericht zijn, soms meer op de sociale en/of persoonlijke ontwikkeling, en meestal ook op zo'n manier dat het gezin van de deelnemer op enige manier betrokken wordt.
Afhankelijk van wat bij je past en welke uren gewenst zijn kijken we in overleg of ambulant werk wel of niet bij je taak zit. 

Coördinerende taken
Naast het werk op de vloer krijg je ook uren voor andere taken. Het hangt van kennis, ervaring en voorkeuren af wat voor taken dat zijn. Mentorschap is in elk geval een van die taken: elke collega heeft een aantal deelnemers in zijn/haar caseload en heeft daarover interne regie. Daarnaast zijn er ook zorginhoudelijke en -coördinerende taken beschikbaar.

Wie zijn wij

Wij zijn een kleinschalige zorgorganisatie die inmiddels tien jaar bestaat. Ontstaan vanuit weekendaanbod als respijtzorg ergens in een weiland zijn we in stevig tempo doorontwikkeld tot een mooie kleinschalige jeugdhulporganisatie die zich primair richt op jongeren die maatwerk nodig hebben om weer tot ontwikkeling te komen.

Je veilig, welkom en gezien voelen is bij ons echt het startpunt, voor jongeren én voor collega's. We gebruiken graag humor en creëren graag een ontspannen sfeer. De insteek is samen alles aangaan waarbij iedereen van elkaar leert. We normaliseren zoveel mogelijk en redeneren niet teveel vanuit stoornis/ziektebeeld.

De organisatie is behoorlijk plat, Iedereen binnen onze organisatie draagt bij aan de continue ontwikkeling van BijBiezonder.

Je bent de juiste kandidaat om te solliciteren als:

• je ervaren bent in het agogisch werk
  Ons werk vraagt heel wat van ons, omdat er veel maatwerk in zit en omdat de jongeren die bij ons komen een breed scala aan problematiek meebrengen. Relevante ervaring in de jeugdzorg of het speciaal onderwijs is daarom een vereiste. Dat kenmerkt zich onder andere in:
  - theoretische kennis;
  - een stabiele basishouding / niet snel uit het veld geslagen zijn bij onrust;
  - met groepsprocessen kunnen spelen en verdieping kunnen aanbrengen (een activiteit zo inzetten zodat het meerwaarde biedt op het persoonlijke en groepsdynamische vlak);
  - van nature makkelijk met jongeren om kunnen gaan, goed aan kunnen sluiten bij ze vanuit verschillende stijlen (stevig / duidelijk wanneer nodig, veel humor, maar ook rustig, begripvol en luisterend - precies dat wat werkt);
  - relevant en beknopt kunnen rapporteren vanuit doelgericht denken;
  - makkelijk in een professioneel netwerk rondom een jongere kunnen participeren.

• je energie krijgt van de basistaken die bij deze functie horen: een breed en uitdagend programma samenstellen en dat met je collega's draaien om ontwikkelmomenten te creëren voor de deelnemers;

• je een relevante (bij voorkeur HBO) beroepsopleiding hebt;

• je snel kan schakelen, een aanpakker / doener bent en creatief kunt denken
  (In DISC-termen: vooral redelijk hoog op rood en geel met ook een vleugje groen);

• je hart bij pedagogisch groepswerk ligt met jongeren met diverse (soms complexe) problematiek; 

• je graag (met je collega's) net wat verder gaat in die begeleiding om het verschil te kunnen maken in een traject (we zeggen niet voor niets: wat we doen schuurt dicht tegen dagbehandeling aan);

• je opbouwend kritisch durft te zijn ten aanzien van eigen handelen en dat van collega's en het functioneren van de organisatie als geheel;

• je jezelf herkent in de begrippen ‘kleinschalig’, ‘persoonlijk’ en ‘maatwerk’;

• je vanuit overtuiging blijft geloven in de dromen van deze jongeren en daarom wanneer nodig ook graag buiten de lijntjes kleurt;

• je in je element voelt in een relatief jonge, dynamische, betrokken en kleinschalige werkomgeving. Tegenover vele mooie kanten van die eigenschappen staat dat een grote behoefte aan structuur, aansturing en kaders niet werkt in deze functie;

• je avontuur en outdoor bij jezelf vindt passen (minstens een beetje een buitenmens ;)

Het heeft grote meerwaarde als je ook:

1. Een SKJ-registratie hebt of nog aan kunt vragen;

2. Extra kennis en/of scholing genoten hebt op een van de eerder genoemde stoornissen / problematieken die veel voorkomen bij onze doelgroep;

3. Geschoold of ervaren bent in ervaringsleren / Adventure Therapy.

Wat onze jongeren zeggen dat belangrijke eigenschappen zijn om hier succesvol te kunnen werken (in willekeurige volgorde):

1. Stressbestendig zijn;
2. geduldig zijn;
3. respect hebben voor deelnemers;
4. niet te soft zijn;
5. tegen een stootje en (soms grover) grapje kunnen / dat zelfs leuk vinden;
6. jongeren een veilig gevoel kunnen geven;
7. graag een praatje maken, sociaal zijn;
8. boven de 20 zijn (wij mikken overigens meer op 'boven de 30' :) ;
9. stevig in je schoenen staan;
10. niet bang zijn om vies te worden (met plezier actief meedoen met activiteiten dus);
11. open zijn;
12. niet oordelen;
13. duidelijk (corrigerend) kunnen zijn.

Wat het team zegt dat belangrijke eigenschappen zijn om goed in dit team te passen (ook in willekeurige volgorde):

1. empathisch;
2. flexibel;
3. buiten de lijntjes;
4. écht kunnen luisteren;
5. werk/levenservaring;
6. handelt en neemt verantwoordelijkheid;
7. communicatief vaardig;
8. zet ideeën om in praktijk;
9. passie voor het vak en voor jongeren;
10. professioneel;
11. maar ook niet bang 'gewoon mens' te zijn;
12. positieve grondhouding;
    
13. kritisch / betrouwbaar;
14. coachend.
    

Wat bieden wij je

De cao Sociaal Werk is van toepassing, en we stemmen een passend loon voor, afhankelijk van wat je meebrengt. Je bouwt pensioen op via PFZW, krijgt een eindejaarsuitkering en we investeren door middel van scholing in je. Ook krijg je ruimte (uren) voor indirect werk en eigen initiatief.

Daarnaast profiteer je van:

1. flexibiliteit: er zijn vaste roosters, maar in overleg met je collega's is vaak veel mogelijk;

2. vakanties: we volgen het schoolritme. Je hebt niet zo veel vakantie als in het onderwijs, maar in basis werken we vooral in de 40 schoolweken en is er in de schoolvakantieweken meer reflectie, voorbereiding, bijwerktijd en vrij voor het team. En elke feestdag is standaard vrij;

3. ruimte: we bouwen aan een team met zelfsturende elementen. Er is weinig top-down en veel bewegingsvrijheid om programma's te ontwikkelen;

4. een aangename werkomgeving: een mooi pand in het buitengebied en ook een outdoor-focus in de programma's;

5. interessante balans tussen uitvoerend werk (op de groep) en coördinerend / achter de schermen werk;

6. kansen voor eigen initiatief: we zijn volop lerend en groeiend, als team en als organisatie. We geven daarom graag ruimte aan ideeën en moedigen eigenaarschap van onderdelen in de organisatie aan;

7. Fijne, betrokken collega's: verschillende achtergronden, opleidingen, leeftijden en persoonlijkheden: het team is in die zin divers. De sfeer, collegialiteit en onderlinge betrokkenheid zijn sterke eigenschappen in dit team. Humor, vooral niet uit de hoogte en met respect en begrip voor ieders persoonlijkheid en kwaliteiten. Je krijgt collega's waar je op kunt vertrouwen!

8. hoogwaardige visie op zorg & kwaliteit: onze dienstverlening is in basis een product in de categorie 'begeleiding', maar het schuurt nogal tegen dagbehandeling aan. Dat zie je terug in een hoge begeleider/cliëntratio, ervaren en goed opgeleide collega's, intervisie, scholingsmogelijkheden, voldoende indirecte tijd, een betrokken gedragswetenschapper en team- en studiedagen met diverse inhoudelijke thema's.

Procedure & privacy

BijBiezonder gaat vertrouwelijk om met sollicitaties. Deze worden door een klein aantal medewerkers met geheimhoudingsplicht bekeken enkel ten behoeve van werving en selectie.

We gebruiken de dienstverlening van Homerun.co voor dit sollicitatietraject. Homerun is een Nederlands bedrijf in recruitmentsoftware en valt onder de Nederlandse wetgeving. Bekijk hier hun privacybeleid.  Data wordt niet buiten Homerun opgeslagen of gedeeld. We vragen je in het formulier hoe lang we je data mogen bewaren. Uiteraard heb je ten alle tijden het recht om ons te verzoeken je data al eerder te wissen.